DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARININ WEB SİTELERİNE ENTEGRE EDİLMESİ:
CABRİJAVA ÖRNEĞİ
Mehmet Filiz Selahattin Arslan Serkan Coştu
ÖZET
Dinamik geometri programlarından biri olan Cabri Geometry II programı öğrencilerin bilgisayar destekli geometri etkinlikleri yapabilmelerine olanak sağlamaktadır. Cabri Geometry II yardımıyla öğrenciler geometrik şekilleri rahatlıkla oluşturabilmekte ve bu şekiller üzerinde ölçümler yaparak şeklin yapısı değişmeden hareketini sağlayabilmektedir. Bununla birlikte öğrencinin Cabri Geometry II programını kullanmak için programla ilgili bazı ön bilgilere sahip olması gerekmektedir.
Yapılan çalışmalar incelendiğinde araştırmacıların Cabri Geometry II programını kurduktan sonra hazırladıkları program dosyalarını da yükleyerek uygulamalarına başlayabildikleri ve bunun çok zaman aldığı anlaşılmaktadır. Bundan dolayı öğrencilerin programı öğrenmelerine gerek kalmadan bir Cabri Geometry II dosyası üzerinde çalışabilecekleri erişimi kolay bir sisteme ihtiyaç duyulmuştur. Bu sistem Cabri Geometry II programının web üzerinden kullanımına olanak sağlayan CabriJava olarak adlandırılmaktadır. Bu çalışmanın amacı, CabriJava appletleri yardımıyla hazırlanan web sitesi hakkında öğretmen görüşlerini almaktır. Bu kapsamda hazırlanan web sitesi hakkındaki öğretmen görüşleri genel tarama modellerinden tekil tarama modeli kullanılarak araştırılmıştır. Çalışma Trabzon’da görev yapan toplam 20 bilgisayar ve matematik öğretmeni ile yürütülmüş ve anketlere verilen cevaplar frekanslandırma yoluyla analiz edilerek yorumlanmıştır. Elde edilen bulgulardan hazırlanan web sitesinin programa uygun olduğu fakat özellikle öğretimsel uygunluk açısından geliştirilmesi gerektiği ortaya çıkmıştır.
Anahtar Kelimeler: Web tabanlı Öğrenme, Cabri Geometri Yazılımı, CabriJava
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder